martes, 16 de septiembre de 2014

Unidad 2: INTERMEDIATE BASIC ENGLISH.

1st Lesson.

Comparative sentences affirmative, negative and question form.

Las oraciones comparativas son para hacer comparaciones, ya sea entre dos personas, dos cosas, etc.

hay que tener encuenta los adjetivos, hay dos tipos. Los adjetivos cortos y los largos.

Para los cortos se agrega: ''er'' al final de cada adjetivo.

ejemplo:

taller
bigger
smaller
cheaper


Para los largos se agrega ''more'' antes del adjetivo

ejemplo:

More intelligent
More expensive
More confortable



La estructura de la oracion comparativo con adjetivos cortos es la siguiente:

sujeto + verbo  +  adjetivo + er + than + complemento

You        work              harder        than   our sisters

Tu       trabajas            mas duro     que    nuestras hermanas.


She         is                  nicer            than     her mother.

Ella        es                  mas bella     que      su madre.


La estructura de la oracion comparativa con adjetivos largos es la siguiente:


sujeto + verbo  + more +  adjetivo  + than + complemento.

You       bought     a car   more expensive         than        president's car

Tu comprastes     un carro mas caro                    que         el carro del presidente.


This         is           more wonderful         than        Going to drink beer.
Esto          es          mas hermoso             que         ir a beber cerveza.



2nd  Lesson.

Superlative sentence affirmative - negative - question form.

SUPERLATIVE

Las oraciones en superlativo son para decir que algo tiene superioridad.

Por ejemplo: This web is the most popular page in this city.-- Esta pagina es la pagina mas popular en esta ciudad.

para hacer una oracion superlativa hay que tener encuenta, que hay dos tipos de adjetivos, largo y cortos.

Empezaremos mostrando como debe ser una oracion con adjetivo corto.

la estructura es la siguiente:

Sujeto + verbo + the + adjetivo + est + complemento.

Yajaira   is        the         nicest girl           in the world.

Yajaira es la mujer mas bella en el mundo.

These lips are the smallest that I had ever kissed

Estos labios son los mas pequeños que yo haya besado.


ADJETIVOS CORTOS.

Short: Corto

Long: Largo

happy: Feliz

Sad: Triste

Tall: Alto

Nice: Bonito

old: Bonito

Fast: Rapido

Easy: facil

Hay que tener encuenta los adjetivos que terminan en ''y'' ya que se reemplaza por una ''i''.
Por ejemplo: this is the happiest person here.

Adjetivos largos:

Sujeto + Verbo + The most + adjetivo largo + complemento.

Luz        hunts         the most expensive          animal in this forest

Luz caza el animal mas caro en este bosque.



COMPARATIVE

Las oraciones comparativas sirven para hacer comparaciones entre objetos, personas, lugares, etc.

Igualmente aqui hay que tener encuenta los adjetivos largos y los cortos.


 ESTRUCTURA DE ORACION PARA ADJETIVOS CORTOS

sujeto       +    verbo     +    adjetivo + er +  than + perjudicado.

My mother      works            harder            than      your mother

mi mamá trabaja mas fuerte que tu mama


Para los adjetivos que terminan en ''y'' se le borra colocandole ''i'' por ejemplo: easier


3rd Lesson.

Simple past tense: Affirmative - negative - interrogative form.

Este tiempo sirve para expresar acciones que fueron realizadas y ya quedaron el pasado.
la estructura es la siguiente:

sujeto + verbo en pasado + complemento

I                  worked               as a teacher in that school.
yo trabajé como profesor en ese colegio.

we bought that car when we were children.

Nosotros compramos ese carro cuando eramos niños.

NEGATIVE SENTENCE.

Para hacer la oracion negativa hay que tener encuenta el auxiliar ''did''.

estructura:

Sujeto +  did not +  verbo en presente + complemento.

She         did not                 eat                   hot dog yesterday

ella no comio perro caliente ayer.

INTERROGATIVE FORM.

Aqui se coloca el auxiliar ''did' al comienzo.

por ejemplo:

did you do the homework?

Hicistes la tarea

la estructura es la siguiente:

Did + Sujeto + verbo en presente + complemento?

Did      she            eat                      a hot dog yesterday?

Yes, she did

not, she didn't

Yes, she ate a hot dog yesterday

not, she did not eat hot dog yesterday.
4th Lesson.

Future with: BE GOING TO.

Este tiempo se usa para decir acciones que realizaras en un futuro demasiado cerca.

la estructura es la siguiente

sujeto + be going to + complemento-

I             am going to      buy a new car

Maria     is going to        watch t.v this saturday.


Para decirla en negativa solo hay que negar el ''to be''

ejemplo:

I am not going to buy a new car

Maria is not going to watch T.V this saturday.

My teacher is going to travel to canada.


Para hacer una pregunta en este tiempo solo hay que colocar el verbo ''to be'' a comienzo, y ya seria el auxiliar:

Are we going to watch the soccer play?

yes, we are going to watch

Is she going to eat hot dog with them?

not, she is not going to eat hot dog



5th Lesson.

Future Tense

Este tiempo se usa para decir acciones que se haran en un futuro lejano.

por ejemplo yo comeré papas fritas el mes que viene.

I will eat french fried the next month.

La estructura es la siguiente:

Sujeto + auxiliar WILL + verbo en presente +  complemento.

This people  will travel   with me the next year.


Para hacer una oracion negativa hay que tener encuenta la siguiente extructura:

Sujeto + will not + verbo en presente + complemento.

These animal will not  move on to anothe place.

Estos animlaes no se movera hacia otro lugar,

He will be in this class the next month.

El estará en esta class el mes que viene.


Para hacer pregunta solamente hay que colocar el auxiliar ''will'' al comienzo, por ejemplo:

Will she buy a new motorbike?

Yes, she will buy

Will she go to the cinema?

Not, she will not go to the cinema.

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